اخرین آپدیت در آبان 18, 1404 توسط حمید رضا گیلانی
ابلاغ دستورالعمل جشنواره نقشینه
وزیر آموزش و پرورش با امضای دستورالعمل برگزاری جشنواره مدرسه‌ای نقشینه و با شعار «هر دانش‌آموز یک نقش، هر دانش‌آموز یک تشکل» این طرح را به ادارات کل آموزش و پرورش استان‌ها ابلاغ کرد. این جشنواره در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و با هدف ایجاد فرصت‌های متنوع تربیتی برای پاسخگویی به نیازهای دانش‌آموزان طراحی شده است.
محورهای اصلی جشنواره مدرسه‌ای نقشینه
بر اساس دستورالعمل ابلاغی، جشنواره نقشینه سه رویداد کلیدی را شامل می‌شود:
- فعال‌سازی تشکل‌های دانش‌آموزی در مدارس برای افزایش مشارکت جمعی
- تقویت نقش‌های مدرسه‌ای و ایجاد مسئولیت‌پذیری در میان دانش‌آموزان
- برگزاری مسابقات و مشارکت فراگیر مدرسه‌ای با هدف ارتقای روحیه همکاری و رقابت سالم
این رویدادها قرار است در طول سال تحصیلی اجرا شوند و بخش رقابتی جشنواره در سال نخست ویژه مدارس متوسطه اول خواهد بود.
نقش جشنواره در ارتقای مشارکت دانش‌آموزان
اجرای کامل و موفق جشنواره نقشینه می‌تواند سطح مشارکت دانش‌آموزان در فعالیت‌های مدرسه‌ای را افزایش دهد. همچنین، میزان نقش‌پذیری دانش‌آموزان به‌عنوان یکی از ملاک‌های ارزیابی عملکرد مدارس در حوزه پرورشی و فرهنگی در نظر گرفته خواهد شد. این موضوع نشان‌دهنده اهمیت جشنواره در سیاست‌های کلان آموزش و پرورش برای تربیت نسل مسئولیت‌پذیر و مشارکت‌جو است.
اهداف فرهنگی و تربیتی جشنواره نقشینه
این جشنواره علاوه بر ایجاد فضای رقابتی، به دنبال تحقق اهدافی همچون:
- تقویت هویت جمعی و فرهنگی دانش‌آموزان
- افزایش انگیزه برای حضور فعال در تشکل‌های مدرسه‌ای
- فراهم‌سازی بستر مناسب برای شکوفایی استعدادها و توانمندی‌های فردی و گروهی
جمع‌بندی
جشنواره مدرسه‌ای نقشینه با شعار «هر دانش‌آموز یک نقش، هر دانش‌آموز یک تشکل» فرصتی تازه برای ارتقای مشارکت و مسئولیت‌پذیری دانش‌آموزان در مدارس کشور فراهم کرده است. این جشنواره با محوریت تشکل‌های دانش‌آموزی و نقش‌آفرینی مدرسه‌ای، می‌تواند گامی مؤثر در مسیر تحقق اهداف سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و ارتقای کیفیت تربیت نسل آینده باشد.
من حمید رضا گیلانی هستم . عاشق گیلان و عاشق خبر . بیش از 19 سال سابقه کار خبرنگاری دارم .